Базовые музыкальные размеры
Размером называется выражение долей метра определенной длительностью.
Существуют два основных размера: двухдольный (чётный), в котором чередуются одна ударная доля и одна неударная; трехдольный (нечетный), в котором чередуются одна ударная и две неударные доли.
Из сочетания простых музыкальных размеров образуются сложные размеры, Так, в четырёхдольном размере чередуются сильная доля, слабая, относительно сильная и слабая.
Размер обозначается в начале нотной записи музыкального произведения в виде двух цифр, написанных одна над другой ( 2/4, 3/4).
Верхняя (или первая) цифра показывает количество долей в такте, а нижняя (вторая) цифра показывает, какой длительностью выражена доля в данном музыкальном размере.
Тактом называется отрезок музыкального произведения от одной сильной доли до следующей сильной доли.
В нотной записи такты отделены друг от друга шкальной чертой поперек нотного стана, которая называется тактовой. Тактовая черта ставится перед сильной долей для того, чтобы ее выделить.
Часто музыкальные произведения начинаются не с сильной доли, т.е. не с начала, а с середины такта. Отрезок нотной записи до первой тактовой черты занимает в этих случаях меньшую длительность, чем целый такт. Такой неполный такт называется затактом. Отличительным признаком затакта является отсутствие сильного ударения. В основном музыкальное произведение или его отдельная часть, начинающаяся с затакта, заканчиваются неполным тактом, дополняющим собой затакт.
Музыкально-ритмические задания помогают занимающимся лучше понять размер музыкального произведения и четко выполнять упражнения в соответствии с долями такта.
Вначале занимающиеся учатся определять размер по количеству равных долей такта. Например:
- прослушать музыкальные примеры размером 2/4, 3/4, 4/4 и хлопками рук выразить сильную долю такта;
- под музыку польки на сильную долю такта выполнить шаг вперед, на слабую долю такта выполнить легкий хлопок;
- на сильную долю такта (музыкальный размер ¾) выполнить прыжок с левой ноги на правую, затем два шага вперед;
- на сильную долю такта выполнять передачу мяча партнеру ударом об пол.
В дальнейшем при выполнении различных упражнений под музыкальное сопровождение у занимающихся закрепляется умение определять размер и показывать его тактировкой.
Педагогу по физическому воспитанию очень важно знать размер музыкальных произведений и примерное количество тактов, необходимых для сопровождения различных упражнений.
Например, для выполнения разновидностей ходьбы подбирается маршевая музыка размером 4/4, 64 такта.
Для разновидностей беговых шагов подбирается полька, галоп размером 2/4, 32 или 64 такта.
Быстрые, отрывистые движения рациональнее выполнять под музыку размером 2/4, а плавные, мягкие, медленные движения под музыку размером 3/4.
Для проведения комплекса общеразвивающих упражнений достаточно 7-8 музыкальных фрагментов на 32 такта.
Существует взаимосвязь между размером музыкальных произведений и подсчетом упражнений.
Например, при выполнении упражнений под музыку размером 2/4 педагог ведет счёт: «раз», «два», «раз», «два»; размером 3/4 – «раз», «два», «три»; «раз», «два», «три»; если упражнение сопровождается музыкой четырехдольного размера, то педагог ведет подсчет: «раз», «два», «три», «четыре» и так далее.